“Dos años después del inicio de la pandemia,es urgente abordar medidas de choque para recuperar al alumnado gitano que ha abandonado prematuramente la escolarización, pero también son urgentes acciones estructurales centradas en la prevención. Es necesario que el sistema educativo haga de contrapeso frente a lo que sus hogares no pueden proporcionarles, pero también es necesario impulsar políticas para combatir las condiciones de extrema precariedad económica que enfrenta la población gitana, porque el fracaso escolar está íntimamente ligado a la pobreza y en esto también el pueblo gitano se han visto mucho más golpeado.”
Brecha educativa e infancia gitana (El Periódico, 7 de abril de 2022)
